我是一棵树

活动目标：

    1、用身体模仿树的形态，表达自己对树朋友的特征的认识。

    2、丰富肢体语言，学习合作表演。

活动准备：

　  1、幼儿已有观察树木的经验。

　　2、仿真藤条若干。

　　3、轻松、优美的背景音乐。

活动过程：

    一、模仿树朋友。

　　教师边念儿歌，边带领幼儿做动作。

　　我是一棵大树，向着天空伸展。（双手向上伸）

　　白云向我微笑，阳光将我拥抱。（在头顶上摇动双臂，做拥抱动作。）

　　风儿吹过发梢，我把枝条摇摇。（双手快速摆动）

摇着鸟儿入睡，是我最喜欢的时候。（双手放在头侧，闭上眼睛）

    二、扮演树朋友。

　　1、讨论：怎样打扮成树朋友的样子。

　　2、幼儿自由结伴，尝试用藤条打扮成树朋友。

    教师发现，肯定幼儿新颖的、创造性的表现，鼓励帮助幼儿努力实现自己的想法。

    三、和树朋友一起玩

    1、部分幼儿扮毛毛虫、小鸟等，教师语言提示：“小鸟飞来了，停在大树上”、“毛毛虫爬到树身上了”、“下雨了！”等。启发幼儿做出相应的动作，增加表演趣味。

　　2、在背景音乐衬托中，分组展示自己的“树木雕塑”，为每组“树木雕塑”起个好听的名字。如：“最粗壮的树”、“最可爱的树”、“最特别的树”……。